FORMATIONS « DANSE POUR TOUS »
Centre de formation certifié Qualiopi
L’objectif du centre de formation est d’inclure toute personne dans un cadre sécurisé, sécurisant et respectueux. Marlène Chitan-Rougeyron a ouvert le centre de formation en septembre 2021 à l’Atelier M Danse. Il est reconnu et certifié par Qualiopi depuis juillet 2022. Marlène Chitan-Rougeyron est formatrice en médiation éducative à l’ENSEIS de Firminy et à l’ITSRA de Clermont Ferrand depuis 10 ans, et enseigne aux personnes en situation de handicap depuis 15 ans, a animé environ 30 formations « Danse pour tous ». Elle intervient dans les écoles d’art, les conservatoires, les crèches, les centre de formation, les écoles municipales, les Ehpad… Depuis 2022, plus de 150 professionnels ont été formés à la danse pour tous grâce à ces interventions.
100% des stagiaires en formation « Danse pour tous » ont été satisfaits !
En juillet 2026, les stagiaires en formations Danse libre, petite enfance, adaptée et musique ont attribué les notes de :
- 4.82/5 Note globale
- 4.88/5 Organisation pratique : lieu, durée, matériel
- 4.88/5 Pédagogie : Contenu, pertinence et équilibre théorie-mise en pratique
- 5/5 Formateurs
- 100% des stagiaires recommanderaient ces formations à leurs collègues.
Les formations proposées s’adressent à la fois :
- Aux professeurs de danse, aux danseurs professionnels, pré-pro, aux animateurs danse, avec ou sans DE.
- Aux professionnels des établissements médico sociaux et du secteur social, de l’éducation et de l’animation.
- Aux professionnels de la santé ou du bien-etre.
- L’offre de formation s’étend également à tous professionnels souhaitant inclure à sa pratique des temps de danse bien-être et de création chorégraphique.
FORMATION Danse et Musique/Rythme
OBJECTIFS:
- Comprendre les fondamentaux du rythme et de la structure musicale
- Développer l’écoute active au service du mouvement
- Savoir analyser une musique pour en extraire des pistes chorégraphiques
- Comprendre la musique pour exprimer plus librement en mouvement
- Oser privilégier le ressenti et l’interprétation musicale plutôt que la seule technique
FORMATION DANSE PETITE ENFANCE
OBJECTIFS
-
Méthodologie de la danse et des activités d’éveil corporel pour les enfants de 0 à 4 ans;
Découvrir une approche créative et inclusive par la danse ;
Apprendre à animer un atelier de danse parent-enfant et d’éveil corporel en crèche ou RAM ;
Connaitre les outils et techniques de relaxation, de danse, de motricité.
FORMATION DANSE LIBRE / DANSE BIEN-ETRE
OBJECTIFS
-
Méthodologie de la danse libre;
Découvrir une approche du bien etre par la danse ;
Apprendre à animer un atelier de danse libre ;
Connaitre les outils et techniques de relaxation, de danse comme médiation culturelle et éducative.
FORMATION DANSE et HANDICAP/ DANSE ADAPTEE
OBJECTIFS
- Découvrir le handicap mental, autisme et le handicap moteur ;
- Partager entre professionnels de la danse et du médico-social ;
- Découvrir la danse adaptée, comme médiation éducative ;
- Apprendre à animer un atelier de danse pour les personnes en situation de handicap mental et moteur ;
- Acquérir des outils et techniques pédagogiques pour la pratique de la danse inclusive;
- Maîtriser les mises en situation ;
- Mettre en place une action concrète au sein de son établissement.
INTERVENTION FORMATION
OBJECTIFS
-
Former le personnel de votre structure spécialisée, de votre établissement d’enseignement culturel, de votre crèche ou Ehpad à la danse adaptée, en fonction du public.
-
Former les étudiants de votre centre de formation.
FORMATION DANSE et HANDICAP
OBJECTIFS
- Pratiquer la danse inclusive ;
- Partager avec des professionnels de la danse et du médico-social ;
- Pratiquer avec des danseurs en situation de handicap moteur, et mental ;
- Développer son approche artistique ;
- Concevoir une création chorégraphique dans un but de spectacle inclusif ;
- Connaitre la musicalité et la mettre en application dans sa pratique artistique.
